coment algures na net de um comprovado plagiador!

Basta colocar o link acima no copyscape.com e saberemos que este texto foi copiado da net... enfim!



Muito se houve hoje falar na necessidade de valorizar a capacidade de pensar dos alunos, de prepará-los para questionar a realidade, de unir teoria e prática. Mas será que isto está realmente a acontecer nas nossas escolas?
Dewey foi considerado um pensador que colocou a prática em foco. Torna-se urgente educar a criança como um todo. O que importa é o crescimento físico, emocional e intelectual. Os alunos aprendem melhor realizando tarefas associadas aos conteúdos ensinados. Actividades manuais e criativas devem ganhar mais peso no currículo e as crianças devem ser estimuladas a experimentar e a pensar por si mesmas.
O conhecimento é construído de consensos, que por sua vez resultam de discussões colectivas. A escola deve proporcionar práticas conjuntas e promover situações de cooperação, em vez de lidar com as crianças de forma isolada e ser somente um mero transmissor de conhecimentos.